Cardiff University: младенцы начинают понимать глаголы уже в 10 месяцев

Новое исследование ученых из Университета Восточной Англии, Кардиффского университета и Университета Уорика с использованием методов нейровизуализации показало, что уже к десяти месяцам младенцы начинают понимать глаголы — еще до того, как произносят первые слова.

«В раннем возрасте словарь детей преимущественно состоит из существительных, хотя речь взрослых вокруг них полна и других частей речи, включая глаголы. Освоение смысла глаголов — сложная задача для ребенка: нужно выделить глагол из потока речи, отделить действие от движения, сформировать категории действий и связать глаголы с возникающими понятиями. Мы стремились понять, когда именно это начинается», — отметила доктор Келси Фрюин, автор исследования.

В своем эксперименте ученые применяли электроэнцефалографию (ЭЭГ) — безопасный для младенцев метод, регистрирующий электрические ритмы мозга с помощью маленьких датчиков в мягкой шапочке. Десятимесячные малыши сидели на коленях у родителей и смотрели короткие видео с действиями. Каждое действие сопровождалось либо подходящим глаголом, либо неподходящим.

Результаты показали, что уже к десяти месяцам младенцы становятся чувствительными к несоответствию между действием и глаголом. Это говорит о том, что дети начинают понимать значение нескольких распространенных глаголов задолго до произнесения первых слов.

Авторы исследования также допускают, что зафиксированная реакция может отражать развивающуюся чувствительность к совпадению действий и глаголов в речи — возможный предшественник настоящего понимания глаголов. Чтобы точнее разобраться в природе этой реакции, потребуются дальнейшие исследования.

Ранее ученые выяснили, что умные колонки могут помочь детям с нарушениями речи говорить четче.